A.心理測量方法
B.矯正療法
C.脫敏療法
D.補償策略
E.臨床理論治療
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.強調(diào)意識
B.情感上承認殘留缺陷
C.補償或矯正認知殘損
D.以上均是
E.以上均不是
A.斯金納的操作條件反射學說
B.巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學說
C.社會學習理論
D.自我控制學說
E.認知行為矯正理論
A.認識到只要使用合理的醫(yī)療技術(shù)和措施,患者的情況就能夠改善
B.急性期患者較容易接受暗示
C.行為治療的基本原則是重建新的替代行為
D.幫助病殘者重建在新的病房環(huán)境中的生活
E.提高患者的適應能力和技巧,追求新的康復目標
A.支持性心理治療
B.認知療法
C.行為療法
D.社會技能訓練
E.生物反饋法
A.生物反饋療法
B.強調(diào)意識
C.補償或矯正認知殘損
D.系統(tǒng)脫敏法
E.情感上承認殘留缺陷
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最新試題
壓抑
從廣義的角度看,人類的____就構(gòu)成了心理治療作用,______ 、______ 、______ 就是“治療藥物”。
根據(jù)斯金納的操作條件反射原理矯正殘疾兒童不良行為和腦損傷及其他一些殘疾人的偏屬和不適應行為,可采用________ 法和________ 法。
轉(zhuǎn)向攻擊
改變殘疾不適應狀況的措施包括()
殘疾后的心理反應及適應的特點是()
病后即刻出現(xiàn)茫然失措,無目的的下意識動作行為,并出現(xiàn)與現(xiàn)實分離的感覺等()病后思維混亂,注意力不集中,感到無助與失落、抑郁、焦慮、絕望等()
哪些人之間的心理影響非正式的心理治療()
何謂行為療法?
心理應激的改變包括()