A.個(gè)性改變
B.認(rèn)知改變
C.情緒改變
D.行為改變
E.軀體內(nèi)環(huán)境改變
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你可能感興趣的試題
A.分階段模式
B.殘疾認(rèn)同模式
C.行為模式
D.心理應(yīng)付模式
E.自我控制模式
A.發(fā)揮家庭作用
B.引進(jìn)偶然性干預(yù)
C.增加殘疾適應(yīng)的強(qiáng)化因子
D.加強(qiáng)同治療人員的聯(lián)系
E.淡化條件性有害刺激
A.存在個(gè)體差異
B.情感反應(yīng)多變
C.重新適應(yīng)障礙
D.遵循共同的模式
E.通過固定階段最終達(dá)到適應(yīng)
A.心理恐懼期
B.心理休克期
C.心理退讓期
D.心理沖突期
E.重新適應(yīng)期
A.父母與子女之間
B.牧師與信徒之間
C.夫妻之間
D.鄰里之間
E.同事之間
最新試題
心理治療師教給患者交往技巧可達(dá)到兩個(gè)目的,一是改善、增進(jìn)_________,使病殘者得到良好的軀體幫助和_________,二是使患者建立起___________ ,并幫助他們學(xué)習(xí)各種________ ,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
病后即刻出現(xiàn)茫然失措,無目的的下意識(shí)動(dòng)作行為,并出現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)分離的感覺等()病后思維混亂,注意力不集中,感到無助與失落、抑郁、焦慮、絕望等()
殘疾適應(yīng)理論使人們逐漸認(rèn)識(shí)到_________ 和______ 障礙是適應(yīng)問題的主要根源。
盤算問題解決
改善特殊認(rèn)知缺陷的治療方法為()
腦損傷患者的功能整體康復(fù)方法是()
行為療法的理論基礎(chǔ)是 ( )
簡述患者病后的心理反應(yīng)之一“退讓或重新適應(yīng)期”的特點(diǎn)。
心理應(yīng)激的改變包括()
影響挫折反應(yīng)程度的因素有哪些?