問答題請簡述教一學(xué)過程的四種變量。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.單項(xiàng)選擇題我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的作者是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
5.單項(xiàng)選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
最新試題
（）是科學(xué)教育心理學(xué)的開創(chuàng)者，是第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家，被稱為“教育心理學(xué)之父”。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的研究對象包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)
題型：名詞解釋
根據(jù)皮亞杰的理論，感知運(yùn)動階段兒童認(rèn)知發(fā)展主要體現(xiàn)在（）和（）的分化方面。
題型：填空題
智商（IQ）等于（）與（）之比乘以100。
題型：填空題
教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
題型：填空題
在教育心理學(xué)研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
（），俄國教育學(xué)和心理學(xué)家卡普捷列夫《教育心理學(xué)》是最早正式以“教育心理學(xué)”命名的著作。
題型：填空題
教育心理學(xué)對教育實(shí)踐的作用可表述為具有描述、（）、預(yù)測和（）的作用。
題型：填空題
個體在知覺、記憶、思維和解決問題等認(rèn)知活動中（）和（）信息時所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為認(rèn)知方式。
題型：填空題