問答題簡(jiǎn)述小學(xué)生記憶的特點(diǎn)。
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3.單項(xiàng)選擇題我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的作者是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
4.單項(xiàng)選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移發(fā)生的方向，遷移又可分為（）。
A.正遷移和負(fù)遷移
B.積極遷移和消極遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移
最新試題
1903年，心理學(xué)家桑代克《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的著作。桑代克被稱為（）。
題型：填空題
簡(jiǎn)述如何促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。
題型：?jiǎn)柎痤}
教育心理學(xué)研究對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和（）的作用。
題型：填空題
根據(jù)皮亞杰的理論，感知運(yùn)動(dòng)階段兒童認(rèn)知發(fā)展主要體現(xiàn)在（）和（）的分化方面。
題型：填空題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響學(xué)與教的教師因素主要有（）、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能以及（）等基本的心理特性。
題型：填空題
簡(jiǎn)述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
個(gè)體在知覺、記憶、思維和解決問題等認(rèn)知活動(dòng)中（）和（）信息時(shí)所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為認(rèn)知方式。
題型：填空題
20世紀(jì)80年代以后，教育心理學(xué)研究成果集中體現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
教育心理學(xué)
題型：名詞解釋