單項(xiàng)選擇題小一同學(xué)在做出一道數(shù)學(xué)題后高興不已，其動機(jī)屬于（）
A、附屬內(nèi)驅(qū)力
B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C、自我提高內(nèi)驅(qū)力
D、高尚的動機(jī)
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)耶克斯——多德森定律，在完成較為復(fù)雜的任務(wù)時(shí)，學(xué)習(xí)動機(jī)的最佳水平是（）
A.偏低一些
B.偏高一些
C.中等水平
D.不能確定
2.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生認(rèn)為自己考試成功是自己努力的結(jié)果，其歸因是（）
A、內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控
B、外部、穩(wěn)定、可控
C、外部、穩(wěn)定、不可控
D、內(nèi)部、穩(wěn)定、可控
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種（）。
A.重要力量
B.主要力量
C.內(nèi)部動力
D.外部動力
4.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)老師講課很生動，激發(fā)了某學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望，其學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）
A、近景的直接性動機(jī)
B、低級的動機(jī)
C、高尚的動機(jī)
D、遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)
5.單項(xiàng)選擇題動機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系是（）
A、成正比關(guān)系
B、成反比關(guān)系
C、成倒U性曲線關(guān)系
D、沒有關(guān)系
最新試題
根據(jù)維納的兩難成敗歸因理論，穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小強(qiáng)覺得解數(shù)學(xué)題的過程挺有趣的，所以他經(jīng)常會找一些難題來做，他的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
歸因理論是從（）來闡述行為動機(jī)的。
題型：填空題
人們對自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀推測和判斷是（）。
題型：填空題
學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)化理論的提出者是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述影響學(xué)習(xí)動機(jī)形成的主要因素。
題型：問答題
力求本學(xué)期考得好，力求得到本學(xué)期的獎學(xué)金，屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
最有利于學(xué)習(xí)效果提高的動機(jī)水平是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題