A、空想是經過努力能夠轉化為理想的想象
B、空想是不可能實現的想象
C、空想是違背客觀規(guī)律的想象
D、空想是脫離實際的主觀想象
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A、理想就是有利就想
B、理想是合理即合符客觀規(guī)律的想象和追求
C、理想就是有(財)富就想
D、理想就是主觀臆想
A、逆境增大了人們向理想目標前進的難度
B、逆境消解不了實現理想目標的可能性
C、逆境的惡劣環(huán)境,對于挑戰(zhàn)者來說,可以磨煉意志、陶冶品格、積累戰(zhàn)勝困難的經驗
D、在逆境中向理想目標奮斗,可能會有順境中難以得到的效果
A、順境的寬松氣氛往往影響目標的實現
B、順境使人更容易接近和實現目標
C、順境的寬松氣氛、優(yōu)越條件,又容易使人滋生嬌氣、自滿自足、意志衰退
D、順境容易使人產生新的目標
A、志向不高
B、立志高遠
C、立志做大事
D、立志讀書
A、崇高的理想的實現需要一點一滴的奮斗,踏踏實實地去實現
B、通往理想的道路是遙遠的,但起點就在腳下,在一切平凡崗位上
C、崇高的理想必須有科學文化知識作基礎,否則就不叫崇高理想
D、崇高的理想必須以從事不平凡的工作為基礎,否則就不叫崇高理想
最新試題
社會主義市場經濟要求人們在一切經濟活動中,正確處理個人與社會、()等關系,形成健康有序的經濟和社會生活規(guī)范。
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
道德是人類社會生產實踐和交往實踐的產物,具有()的特征。
大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德的()反映了與之相應的社會經濟關系的性質和內容。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
當前,在一些領域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
以下屬于我們日常生活中經常遇到的法律的是()
民主管理權指的是公民根據憲法法律規(guī)定,管理()的權利。
弘揚中華傳統美德,必須通過科學的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。