A、弘揚(yáng)中國古代的民族精神
B、培育民族性格
C、弘揚(yáng)和培育近代以來中國人民在爭取民族獨(dú)立和人民解放歷史進(jìn)程中形成的偉大民族精神
D、弘揚(yáng)和培育實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民共同富裕過程中形成的偉大民族精神
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A、國家仍然是民族存在的最高組織形式
B、國家是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)體
C、國家是國際社會活動中的獨(dú)立主體
D、國家是聯(lián)合國的成員
A.全國各族人民共同的精神支柱
B.全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟
C.中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
D.推動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的巨大力量
A、多樣性
B、共同性
C、層次性
D、隨意性
A、立志高遠(yuǎn)
B、立志做大事
C、實(shí)踐
D、認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長期性和艱巨性
A、科學(xué)性
B、實(shí)踐性
C、革命性
D、崇高性
最新試題
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）