A.裴斯泰洛齊
B.福祿培爾
C.蒙臺梭利
D.赫爾巴特
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A.美國
B.德國
C.法國
D.英國
A.算術(shù)；幾何；語文
B.政治；歷史；神學(xué)
C.邏輯；辯證；歷史
D.算術(shù)；幾何；音樂
A.對母親的愛
B.感覺、觀察力
C.樂于助人
D.博愛、仁義
A.統(tǒng)覺團(tuán)
B.要素
C.回憶
D.恩物
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.福祿培爾
D.盧梭
最新試題
1976年，在聯(lián)邦德國，一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是（）
下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項(xiàng)是（）
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是（）
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是（）
德國19世紀(jì)的柏林大學(xué)與17—18世紀(jì)新大學(xué)運(yùn)動中的哈勒大學(xué)和哥廷根大學(xué)，最根本的不同之處是（）
20世紀(jì)50年代后，美國教育質(zhì)量逐步得到加強(qiáng)，下列描述正確的一項(xiàng)是（）
通過設(shè)立圖書館、博物館、公民館等和利用學(xué)校的設(shè)施以及其他適當(dāng)?shù)姆椒?，來?shí)現(xiàn)教育目的，體現(xiàn)了《教育基本法》對（）方面的規(guī)定。
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點(diǎn)描述正確的是（）
下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是（）
沒有對美國20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是（）