A.自我修養(yǎng)
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.自我欣賞
D.自我設(shè)計
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A.同一定社會的歷史條件相聯(lián)系
B.同一定時代的生產(chǎn)力發(fā)展水平相聯(lián)系
C.能為社會大多數(shù)人謀利益
D.來源于社會現(xiàn)實(shí)又高于社會現(xiàn)實(shí)
A.世界觀
B.人生態(tài)度
C.人生觀
D.價值觀
A.擾亂公共秩序的行為
B.妨害公共安全行為
C.妨害社會管理秩序的行為
D.侵犯他人人身權(quán)利行為
A.純潔嚴(yán)肅性
B.平等互愛性
C.專一排他性
D.強(qiáng)烈持久性
A.重新開始計算
B.前后連續(xù)計算
C.不能計算
D.停止計算
最新試題
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖，能夠（）
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
表達(dá)權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會公共利益，對違法犯罪行為要（）