A.知榮知恥
B.貴在踐行
C.分清榮恥
D.樹(shù)立榮辱意識(shí)
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A.學(xué)習(xí)態(tài)度
B.學(xué)習(xí)精神
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)風(fēng)格
A.憲法和行政法
B.民商法和經(jīng)濟(jì)法
C.刑法和程序法
D.社會(huì)法
A.世界觀
B.人生價(jià)值觀
C.道德觀
D.法制觀
A.警告
B.罰金
C.記過(guò)
D.拘留
A.與國(guó)際慣例相接軌
B.與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)
C.與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)
D.與中華民族傳統(tǒng)道德相承接
最新試題
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益,對(duì)違法犯罪行為要()
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
自古以來(lái),人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論,包括()
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹(shù)立“()”的觀念,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中,正確處理個(gè)人與社會(huì)、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。