A.溝通藝術
B.協(xié)調(diào)藝術
C.決策藝術
D.運籌藝術
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A.技術技能
B.人際技能
C.概念技能
D.專業(yè)技能
A.時代性和層次性
B.時代性和繼承性
C.層次性和連續(xù)性
D.繼承性和連續(xù)性
A.服務性
B.靈活性
C.法制性
D.嚴肅性
A.能夠代表社會公民的整體
B.能夠保持政府工作的穩(wěn)定性
C.公務員不再代表特殊集團的利益
D.政策的制定不帶有政治傾向
A.霍桑實驗
B.動態(tài)平衡理論
C.群體動力學說
D.期望理論
最新試題
（）是領導哲學的外在化。
（）是領導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
（）是一個組織或團體的領導核心。
領導的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領導者與被領導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。
領導決策的（）是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
勒溫的通過研究（）的影響，把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
領導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍，合理確定領導集體成員的職數(shù)。
領導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
（）職能，是指在群體目標確定后，采取一系列的措施，建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。