A、不用規(guī)范流程,根據(jù)經(jīng)驗值,走到哪里遇到問題再臨時想方法。
B、明確任務節(jié)點,預設存在問題,不斷試錯修正。
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A、只要在任務執(zhí)行的設定目標階段和步驟制定階段投入全力后,可放松執(zhí)行。
B、只在最終執(zhí)行過程中全力以赴,目標與步驟可以隨意設定。
C、每個階段都需要全力以赴,且越靠近結(jié)果,投入的努力程度越大。
A、注重高效執(zhí)行意識的培養(yǎng)。
B、注重高效執(zhí)行流程的學習。
C、注重高效執(zhí)行方法的學習。
D、以上都是。
A、執(zhí)行能力是一種意識。
B、執(zhí)行能力是一種方法。
C、執(zhí)行能力是一種流程。
D、執(zhí)行能力是完成(執(zhí)行)任務的意識和方法。
A、執(zhí)行就是一個想法。
B、執(zhí)行就是一個規(guī)劃。
C、執(zhí)行就是一個目標。
D、執(zhí)行是完成既定目標的具體過程。
A、身先士卒,幫助團隊成員完成任務。
B、勇挑重擔,主動完成高難度的任務。
C、認真培訓和指導團隊成員怎么去完成高難度任務。
D、體現(xiàn)了超出其他成員的個人能力。
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企業(yè)財務管理要在控制風險的條件下追求投資報酬。()
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