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A.相互排斥對(duì)抗型
B.合作型
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作奮斗型
D.主從型
E.競爭型
A.目標(biāo)監(jiān)督
B.方法監(jiān)督
C.人員監(jiān)督
D.時(shí)間監(jiān)督
E.政策監(jiān)督
A.恩賜官職制
B.公務(wù)員制度
C.政黨分肥制
D.世襲制
A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
B.實(shí)事求是的原則
C.考用一致的原則
D.立體的原則
E.嚴(yán)格的原則
最新試題
測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、()四方面的結(jié)構(gòu)。
評(píng)價(jià)中心是在()年被德國心理學(xué)家哈茨霍思提出來的。
協(xié)調(diào)性有兩種不同形式,即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。
主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的,其理論基礎(chǔ)就是()
最常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)是案例分析。
在不同的人身上可能具有相等水平的知識(shí)、技能,但他們的能力不一定是相同水平的。
一個(gè)團(tuán)體越是異質(zhì),其分?jǐn)?shù)分布的范圍也就越大,信度系數(shù)也就越()。
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
文件筐測(cè)驗(yàn)的缺點(diǎn)是()。
工作模擬的局限性是不能進(jìn)行個(gè)體測(cè)驗(yàn)。