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保教人員要結(jié)合日常護(hù)理，隨時注意兒童有無異常表現(xiàn)。觀察的重點(diǎn)是精神、食欲、大小便、體溫及睡眠情況。

幼兒進(jìn)餐時，保教人員不宜處理幼兒的行為問題。

教師應(yīng)選擇適合幼兒音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料，以保護(hù)聲帶。

大米和紅小豆煮成小豆粥，其營養(yǎng)價值比單獨(dú)食用大米或紅小豆要高。

幼兒脊柱的四個生理彎曲是出生時就形成了的。

幼兒聲門短而窄，聲帶短而薄，所以幼兒聲調(diào)較成人低而沉。

多活動左手、左腳可以刺激左腦，活化左腦。

谷類蛋白質(zhì)不屬于優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。

幼兒肌肉的力量和耐力都較好，不易疲勞。

近視眼可以配戴適度的凹透鏡加以糾正。