A.法制建設(shè)
B.科學(xué)決策
C.監(jiān)督制度建設(shè)
D.健全民主制度
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你可能感興趣的試題
A.努力學(xué)習(xí)
B.提高認識
C.投身實踐
D.接受監(jiān)督
A.紀律建設(shè)
B.制度建設(shè)
C.體制建設(shè)
D.思想建設(shè)
A.領(lǐng)導(dǎo)體制
B.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
C.領(lǐng)導(dǎo)績效
D.領(lǐng)導(dǎo)職能
A.效能
B.效率
C.效益
D.目標方向
A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.領(lǐng)導(dǎo)效益
C.領(lǐng)導(dǎo)效率
D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
最新試題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。
追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任，促使他們依法行政、積極行政、民主行政，有助于解決轉(zhuǎn)型時期的社會弊端。
授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。
政府是為社會公眾服務(wù)的，是以維護和實現(xiàn)（）為決策出發(fā)點和歸宿的。
在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級制。
試論述奧爾德佛的ERG理論。