單項(xiàng)選擇題教育的生物起源論的代表人物是（）。
A.利托爾諾
B.孟祿
C.赫爾巴特
D.杜威
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1.單項(xiàng)選擇題標(biāo)志著初始形態(tài)的教育學(xué)出現(xiàn)的著作是（）
A.《教育漫話》
B.《愛彌兒》
C.《大教育論》
D.《普通教育學(xué)》
2.單項(xiàng)選擇題從嚴(yán)格的意義上說，我國現(xiàn)行的學(xué)校系統(tǒng)開始于（）。
A.清朝末期
B.元明
C.宋
D.隋唐
3.單項(xiàng)選擇題1958年《關(guān)于教育工作的指示》中指出要辦好三類主要學(xué)校是指（）。
A.初等、中等、高等學(xué)校
B.中等專業(yè)學(xué)校、中等技工學(xué)校、專門學(xué)院
C.全日制學(xué)校、半工半讀學(xué)校、業(yè)余學(xué)校
D.幼兒學(xué)校、普通學(xué)校、專業(yè)學(xué)校
4.單項(xiàng)選擇題教育是年輕一代成長和社會(huì)生產(chǎn)與生活延續(xù)和發(fā)展的必要手段，從這個(gè)意義上說，教育是（）。
A.人類社會(huì)永恒的現(xiàn)象
B.歷史的現(xiàn)象
C.具有階級性的現(xiàn)象
D.具有生產(chǎn)性的現(xiàn)象
5.單項(xiàng)選擇題教育對社會(huì)發(fā)展起著（）
A.促進(jìn)作用
B.阻礙作用
C.決定作用
D.促進(jìn)或阻礙作用
最新試題
教育法的實(shí)施由國家的強(qiáng)制力量作保證，這就是教育法的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在需要尋求法律途徑解決問題時(shí)，向國家機(jī)關(guān)申述理由，請求處理的行為稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中，教師沒有履行（）的義務(wù)。
題型：單項(xiàng)選擇題
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動(dòng)具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國在西周時(shí)期，擔(dān)任教師的人是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國1986年頒布的教育法令是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育法對其適用的每一對象都持同樣的標(biāo)準(zhǔn)，不受對象的身份和地位等因素的影響，這就是教育法的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題