A.按照資源類型分，如電子教案，素材，課件等欄目
B.按照資源格式分，如圖片，動畫，視頻等
C.按照資源來源分，如教材資料，教學(xué)光盤，網(wǎng)上下載，學(xué)生作業(yè)等
D.按照資源下載軟件分，比如迅雷，F(xiàn)lashget等
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A.教師專業(yè)發(fā)展
B.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
C.將教與學(xué)置于整體的數(shù)字化學(xué)習(xí)時空
D.規(guī)劃
A.給予教師日常課堂教學(xué)的全過程
B.學(xué)校教師數(shù)據(jù)的互通
C.學(xué)校教學(xué)資源的互通
D.基于“微教學(xué)單元”/“微視頻”的教學(xué)資源
A.學(xué)生
B.教師
C.游客
D.以上三項都不對
A.可以用軟件自帶的模板
B.可以自己創(chuàng)建模板
C.可以從網(wǎng)站更新模板
D.只能用系統(tǒng)自帶模板
A.符號運(yùn)算
B.函數(shù)圖像作圖和分析
C.科學(xué)計算
D.3D繪圖
最新試題
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略方法的是（）。
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略工具的是（）。
在整個學(xué)習(xí)單元中，教師希望學(xué)生定期記錄和反思他們自己的想法，可以使用以下哪個評價策略？（）
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動？（）
21世紀(jì)評價實踐顯示：（）
下列哪些工具正確可以支持下列活動？（）
下列哪些場景包含了正確又合理的評價解讀？（）
運(yùn)用您已學(xué)過的有關(guān)量規(guī)的知識，選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程并促進(jìn)元認(rèn)知的量規(guī)。下列適合的是：（）。
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能，并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略，并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等待教師告訴他們應(yīng)該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題？（）