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社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）

流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）

以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段（）

以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)（）

生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

下列哪些是社會惰化的別稱（）

個(gè)體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有（）