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每個學(xué)前兒童都有自己生長發(fā)育的()和特點(diǎn),存在個體差異。
A.過程
B.速度
C.進(jìn)程
D.階段
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問答題
【論述題】《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的教育建議中指出,幼兒繪畫時不宜提供范畫,特別不應(yīng)要求兒童完全按照范畫來畫。你是如何理解的?教學(xué)中如何實施該建議?
答案:
藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。幼兒對事物的感受和理解不同...
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判斷題
杜威曾經(jīng)說:“教師不是簡單地從事于訓(xùn)練一個人,而是從事于適當(dāng)?shù)纳鐣畹男纬伞!保ǎ?/h4>
答案:
正確
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