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A.學(xué)生作練習(xí)的順序和方法
B.組織措施
C.練習(xí)的次數(shù)和時間
D.保護和幫助
E.隊形的變換與調(diào)動
F.集中與分散
A.學(xué)生的體質(zhì)基礎(chǔ)
B.季節(jié)
C.氣候
D.競賽時間
E.教師的水平
F.場地設(shè)備條件
G.領(lǐng)導(dǎo)的重視程度
A.正確
B.全面
C.量化指標(biāo)
D.明確具體
E.籠統(tǒng)
A.預(yù)先考核
B.期中考核
C.平時考核
D.定期考核
E.期末考核
F.總成績評定
最新試題
體育教師具有示范性特點，要求體育教師事事、時時、處處都應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
體育教學(xué)設(shè)計是方案，體育教學(xué)計劃是思路。
體育實踐課的主要目的是引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生掌握體育知識技能、增強體質(zhì)、提高體能與健康水平。
在體育課堂上，老師為了更有效地提高學(xué)生的運動能力，采用了兩種分組方式：一種是將體能和技能相近的學(xué)生分在同一組，注重組內(nèi)成員間的相互競爭和激勵；另一種是將體能和技能不同的學(xué)生分在同一組，強調(diào)組內(nèi)成員間的互助合作和互補提升。請問這兩種分組方式分別屬于（）
在體育課上，教師為了提高學(xué)生的運動技能和團隊協(xié)作能力，經(jīng)常采用分組競賽自方式進行練習(xí)。這種教學(xué)方法主要體現(xiàn)了哪種教學(xué)理念？（）
常用的體育教學(xué)方法有語言法、直觀法、完整法與分解法、預(yù)防與糾錯法和游戲與競賽法。
科研是一項復(fù)雜的勞動，許多課題需要多人協(xié)同進行，協(xié)同可以集思廣益，優(yōu)勢互補。
終身體育的意識就是從事終身體育的興趣和本領(lǐng)。
在體育與健康課程中，學(xué)生的自我評價是評價過程中不可或缺的一部分。
在體育教學(xué)設(shè)計中，為了有效評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教師最應(yīng)該關(guān)注的是（）