宁国都颈装饰工程有限公司

小學數(shù)學教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學重在培養(yǎng)學生的（）。

重在形成技能、技巧的數(shù)學課型是（）。

為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。

小學教材把整數(shù)及四則運算劃分為（）。

說課就是說出備課中“備教材”的全過程。