判斷題代溝，通常指親子、師生所代表的成年與青少年兩代在行為、態(tài)度、觀念上所表現(xiàn)的差距。
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2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教師都比較嚴(yán)肅、“富二代”只會揮霍、長相比自己差的伴侶更忠誠，這在心理學(xué)上被稱作（）。
A.近因效應(yīng)
B.社會刻板效應(yīng)
C.固定思維效應(yīng)
D.曝光效應(yīng)
3.單項(xiàng)選擇題（）指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時所體驗(yàn)到的一種挫折感受。
A.阻礙性挫折
B.損失性挫折
C.缺乏性挫折
D.溢滿性挫折
4.單項(xiàng)選擇題下列說法中不屬于挫折給個體帶來的消極意義的是（）。
A.阻礙思維活動
B.降低學(xué)習(xí)效率
C.損害身心健康
D.改變意志力
5.單項(xiàng)選擇題在人際交往活動中，我們往往會從對方的某個優(yōu)點(diǎn)進(jìn)而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì)，這種心理被稱為（）。
A.近因效應(yīng)
B.刻板效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.光環(huán)效應(yīng)
最新試題
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
題型：多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生健康人格的塑造，需要家庭、學(xué)校、社會和大學(xué)生自身的共同努力，但最關(guān)鍵的還在于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時所體驗(yàn)到的一種挫折感受。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列說法中不屬于挫折給個體帶來的消極意義的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
沒有感情的愛情是不道德，沒有責(zé)任感的愛情更是不負(fù)責(zé)任的。
題型：判斷題
記憶力在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有極為重要的作用，學(xué)習(xí)新知識、進(jìn)行創(chuàng)新性思維都離不開記憶。
題型：判斷題
純精神的、非肉體的愛情，強(qiáng)調(diào)愛情的心靈體驗(yàn)和感受是喜歡式愛情。
題型：判斷題
不良的校園環(huán)境條件常常會導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機(jī)的缺乏。
題型：判斷題
（）是大學(xué)生智力的核心，統(tǒng)帥所有的認(rèn)識活動，并影響大學(xué)生的意志和情感。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)觀點(diǎn)不一致時，合理的爭吵是朋友間增進(jìn)友誼的方式。
題型：判斷題