判斷題記憶力在大學(xué)生的學(xué)習中具有極為重要的作用，學(xué)習新知識、進行創(chuàng)新性思維都離不開記憶。
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1.多項選擇題良好的習慣，從對小事的注意開始，經(jīng)常進行精細性的工作可以提高注意力，還可用內(nèi)部語言進行經(jīng)常的（）。
A.自我提醒
B.自我約束
C.自我放松
D.自我提問
2.多項選擇題大學(xué)學(xué)習階段與中學(xué)學(xué)習階段相比，其本身是高層次教育，具有（）的要求。
A.探索性
B.社會服務(wù)性
C.職業(yè)定向性
D.專業(yè)性
3.單項選擇題（）是大學(xué)生智力的核心，統(tǒng)帥所有的認識活動，并影響大學(xué)生的意志和情感。
A.思維力
B.觀察力
C.記憶力
D.注意力
4.單項選擇題考試焦慮為學(xué)習焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式，也稱（）。
A.不確定
B.考試怯場
C.考試障礙
D.考試懼怕
最新試題
某同學(xué)最近心情不好，由此可以判斷他（她）有抑郁傾向。
題型：判斷題
大學(xué)新生特別要“擺脫幻想，正視現(xiàn)實，主動找準定位，（）”，以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對新的生活，盡快適應(yīng)大學(xué)生活的新要求。
題型：單項選擇題
對正在心理咨詢的人來說，要盡可能讓他知道心理咨詢的任務(wù)和有效性。
題型：判斷題
以遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)，個體心理發(fā)展的個別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
題型：判斷題
消極自我意識分為兩種類型：自我貶低型和（）。
題型：單項選擇題
在人際交往活動中，我們往往會從對方的某個優(yōu)點進而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì)，這種心理被稱為（）。
題型：單項選擇題
在企業(yè)眼中，剛畢業(yè)的大學(xué)生既缺乏實踐經(jīng)驗，又不免心高氣傲，應(yīng)該（），積累工作經(jīng)驗。
題型：單項選擇題
（）是一個人的重要心理品質(zhì)，直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。
題型：單項選擇題
不良的校園環(huán)境條件常常會導(dǎo)致學(xué)習動機的缺乏。
題型：判斷題
在心理學(xué)上對青年期的界定，不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù)，而是以個體生理、心理、社會三方面發(fā)展程度為標準。
題型：判斷題