A.意志
B.態(tài)度
C.動作技能
D.知識
您可能感興趣的試卷
- 全國2008年10月自考《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題
- 全國2007年10月自考《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題
- 全國2008年1月自考《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題
- 2014年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)真題及答案
- 2017年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)真題及答案
- 2018年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)真題及答案
- 全國2016年10月高等教育自學(xué)考試《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.了解學(xué)生的能力
B.處理教材的能力
C.言語表達(dá)能力
D.教學(xué)監(jiān)控能力
A.一般性學(xué)習(xí)策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.特殊性學(xué)習(xí)策略
A.初二年級前后
B.初三年級前后
C.高一年級前后
D.高二年級前后
A.自我意識的發(fā)展
B.社會意識的發(fā)展
C.性意識的發(fā)展
D.生理意識的發(fā)展
A.創(chuàng)造性游戲
B.教學(xué)性游戲
C.活動性游戲
D.技能性游戲
最新試題
以下關(guān)于道德情感的描述，不正確的是（）
高斯說，有一條定理，我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣，謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導(dǎo)線把我原先的知識和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（）
與初中生相比，高中生的學(xué)習(xí)活動已有了很大變化，以下關(guān)于高中生學(xué)習(xí)活動發(fā)展特點的描述中，錯誤的是（）
以下關(guān)于小學(xué)生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）
張老師將教學(xué)內(nèi)容安排為“動物哺乳類動物鯨齒鯨”進(jìn)行講授，這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學(xué)原則是（）
奧蘇伯爾提出了知識學(xué)習(xí)的同化論。同化論的核心是（）
韋納的歸因理論將活動成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個維度，下列屬于穩(wěn)定因素的是（）
教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）
性別角色觀念的發(fā)展達(dá)到穩(wěn)定一般是在（）
在兒童各個器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）