A.有利于集權(quán)與放權(quán)的結(jié)合
B.有利于教材的多樣化
C.有利于滿足地方經(jīng)濟、文化發(fā)展的需要
D.有利于學生發(fā)展的需要
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A.建立一種促進學生全面發(fā)展性的評價體系
B.注重評價的甄別與選拔的功能
C.促進教師不斷提高的評價體系
D.將評價看作一個系統(tǒng)
A.通過課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使兒童的活動時間和空間在課程中獲得有效的保障
B.倡導通過改變學習內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,確立學生的主體地位,促進學生積極主動的學習
C.倡導學習過程轉(zhuǎn)變成學生不斷提出新問題、解決問題的探索過程
D.關注學生的學習過程和方法,關注學生是用什么樣的手段和方法、通過什么樣的途徑獲得知識的
A.密切課程內(nèi)容與生活時代的聯(lián)系
B.改變課程內(nèi)容存在繁、難、偏、舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀
C.關注學生的學習興趣和經(jīng)驗,精選終身學習必備的基礎知識和技能
D.以學科為中心組織教學內(nèi)容,追求學科體系的嚴密性、完整性、邏輯性
A.對課程結(jié)構(gòu)進行了重大調(diào)整,減少了課程門類
B.對各門具體課程之間的比重進行了調(diào)整
C.改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位、科目繁多和缺乏整合的現(xiàn)狀
D.新課程重視不同領域(特別是綜合實踐活動、體育、藝術(shù)等)對學生發(fā)展的獨特價值,淡化學科界限,強調(diào)學科間的聯(lián)系和整合
A.改變課程過于注重知識傳授的傾向
B.強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度
C.使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程
D.引導學生學會學習、學會合作、學會生存、學會做人
最新試題
教材編制的基本原理包括()
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有()
根據(jù)國家的教育方針,應努力把學生培養(yǎng)成()的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
關于教學的理解,下列說法正確的是()
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有()
評價過程中的基本問題有()
在基礎教育課程改革所提倡的“校本研究”中,研究的主體是()
貫徹第三次全教會精神,實施素質(zhì)教育,首先要求我們切實()。
德育原則包括()。
開發(fā)地方課程應遵循的原則有()