A、前認(rèn)知階段 B、直觀化階段 C、描述階段 D、抽象階段
最新試題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。
小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動(dòng)，它是（）。
可以比較或測(cè)定的事物的屬性叫做（）。
新出版的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個(gè)名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。
