填空題《()》分為風、雅、頌三部分,是春秋末年產(chǎn)生的我國最早的一部詩歌總集。
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在藝術(shù)教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
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6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
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情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
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創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
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第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
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下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容?()
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3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
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課堂評價的反饋應注重()。
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“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()
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藝術(shù)教材編寫時應處理好()的關(guān)系。
題型:單項選擇題