A.評價社會熱點現(xiàn)象
B.評價社會流行觀念
C.分析職業(yè)要求和個人素質(zhì)
D.表述專業(yè)排名和獲獎情況
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表達的邏輯性、準確性
B.表達的感染力
C.音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)
D.復述大學教材的基本理論
A.將獲悉的他人項目細節(jié),表述為自己的實踐經(jīng)驗
B.延長某些實踐項目的時間起止點
C.夸大項目成果和個人作用
D.用STAR方法詳述相關(guān)項目經(jīng)驗
A.追問簡歷中的社會實踐細節(jié)
B.了解課程學習中的訓練項目
C.詢問實習、兼職情況
D.了解校外培訓和自學情況
A.詢問筆試成績和部分試題的解答情況
B.了解大學課程結(jié)構(gòu)和個人成績
C.詢問對大學成績的看法
D.了解專業(yè)方面的校外培訓和自學情況
A.專業(yè)知識的廣度
B.專業(yè)知識的深度
C.專業(yè)知識的更新程度
D.專業(yè)知識的廣度和深度
最新試題
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
面試準備階段需要準備哪些主要內(nèi)容?()
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()