A.畢業(yè)生有權(quán)了解用人單位的主體資格、勞動崗位、勞動條件、勞動報酬以及規(guī)章制度等
B.用人單位應(yīng)當(dāng)如實說明和介紹,不能回避或故意隱瞞某些職業(yè)危害
C.用人單位不能夸大單位規(guī)模和提供給畢業(yè)生的待遇
D.畢業(yè)生有權(quán)了解用人單位盈利模式、薪酬分配、客戶信息和發(fā)明專利
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.畢業(yè)生可按照自己的意愿就業(yè)
B.畢業(yè)生有權(quán)決定自己是否就業(yè)
C.畢業(yè)生有權(quán)決定何時就業(yè),何地就業(yè),從事何種職業(yè)
D.學(xué)??梢赃m當(dāng)進(jìn)行干涉,其它單位和個人不能進(jìn)行干涉
A.有平等的機會去競爭工作崗位
B.平等地接受學(xué)校推薦
C.平等地參加用人單位的公開招聘
D.平等的薪酬和晉升
A.學(xué)校推薦畢業(yè)生時應(yīng)做到收費推薦
B.學(xué)校推薦畢業(yè)生時應(yīng)做到如實推薦
C.學(xué)校推薦畢業(yè)生時應(yīng)做到擇優(yōu)推薦
D.學(xué)校推薦畢業(yè)生時應(yīng)做到全面推薦
A.接受來自國家、社會和學(xué)校的及時、有效的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)
B.《中華人民共和國高等教育法》第五十九條明確規(guī)定了高校的義務(wù)
C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門機構(gòu)、開設(shè)專門課程、安排專門人員保證大學(xué)生的此項權(quán)益
D.各級人力資源與社會保障部門是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的主要實施部門
A.信息公開
B.信息及時
C.信息全面
D.信息有償
最新試題
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。