單項選擇題孔子認為君子應“修己以安人”,“修己”修的是()。
A、道德
B、才干
C、仁愛
D、忠恕
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1.單項選擇題孔子()的教育思想打破了學在官府的壟斷局面。
A、教學相長
B、因材施教
C、有教無類
D、溫故知新
2.單項選擇題美國德州的教師節(jié)是()的生日。
A、柏拉圖
B、蘇格拉底
C、阿奎那
D、孔子
3.單項選擇題蔡元培對孔墨教育的分類不包括()。
A、專門教育
B、陶養(yǎng)德性
C、素質教育
D、社會教育
4.單項選擇題下面不屬于孔子“專門學”內容的是()。
A.言語
B.德行
C.政事
D.禮節(jié)
5.單項選擇題《學習:內在的財富》提出教育應該有四個支柱,其中不包括()。
A、學習品德
B、學習知識
C、學會發(fā)展
D、學會共同生活
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素質教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性,但反對書面考試。
題型:判斷題
素質教育社會環(huán)境的評價()。
題型:多項選擇題
素質教育課堂教學的地位與作用()。
題型:單項選擇題
素質教育課堂教學的地位與作用,應表現(xiàn)在以下哪些方面?()
題型:多項選擇題
素質教育目標設計,要依據(jù)的基本教育理論有()。
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素質教育運行機制,包括()。
題型:多項選擇題
素質教育目標設計要遵循()。
題型:多項選擇題
素質教育評價,就是依據(jù)素質教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型:判斷題
素質教育要求教育內容要適度綜合的合理根據(jù)有()。
題型:多項選擇題
素質教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律促進受教育者素質發(fā)展的過程。
題型:判斷題