判斷題丁元竹教授指出,解放思想和創(chuàng)新理念最核心的要解權(quán)力和責(zé)任、利益和風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系問題。
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在社會(huì)測量中,所有的測量都離不開測量客體的屬性與特征、測量規(guī)則、()三個(gè)基本要素。
題型:填空題
個(gè)人的生活的確取決于他(她)所處的社會(huì)環(huán)境。
題型:判斷題
送發(fā)問卷調(diào)查是指調(diào)查者派人專人或親自將問卷送發(fā)給被選定的調(diào)查對象,被調(diào)查者按規(guī)定填答后,調(diào)查者再派專人收回問卷。
題型:判斷題
抽樣作為人們由部分認(rèn)識(shí)整體這一過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其基本作用是向人們提供一種實(shí)現(xiàn)“()”這一目標(biāo)的途徑和手段。
題型:填空題
所謂個(gè)別送發(fā),是指調(diào)查者直接將問卷一一送發(fā)到被調(diào)查者個(gè)人手中。
題型:判斷題
()是指,當(dāng)總體的可變性大而使人們看不清總體時(shí),由若干研究者同時(shí)分別對總體實(shí)施抽樣調(diào)查。
題型:填空題
問卷發(fā)放時(shí)必須注意兩個(gè)問題:一是要有利于提高問卷的填答質(zhì)量,二是要有利于提高問卷的回收率。
題型:判斷題
在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,定量研究方法主要包括()、研究對象、研究目的、研究過程幾個(gè)核心部分,我們可以從這幾個(gè)方面來認(rèn)識(shí)定量研究方法。
題型:填空題
()也稱為樣本值,是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述,或者說是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。
題型:填空題
定量研究在西方經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程,大致可以分為形成和初步發(fā)展階段、()、衰落階段三個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期。
題型:填空題