A.鏈霉素
B.青霉素
C.多粘菌素
D.短桿菌素
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A.5小時
B.10小時
C.20小時
D.36小時
A.王老師注重師生同讀互促，率先垂范
B.王老師注重營造讀書氣氛，激趣后智
C.王老師注重學(xué)習(xí)，不斷提升自我修養(yǎng)
D.王老師注重公正，對同學(xué)們一視同仁
A.王老師收了學(xué)生家長贈送的購物卡
B.趙老師收到了不少學(xué)生制作的賀卡
C.李老師經(jīng)常讓學(xué)生家長開車送其回家
D.宋老師每天都給學(xué)生布置過量練習(xí)題
A.因材施教
B.嚴謹治學(xué)
C.嚴慈相繼
D.潛心鉆研
A.嚴于律己的意識
B.團隊協(xié)作的精神
C.嚴謹工作的態(tài)度
D.敬業(yè)愛崗的品格
最新試題
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時，學(xué)生主要獲得是（）。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家，這指明了（）。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。
下列做法中，利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進行管理的是（）。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點？
《小學(xué)教師專業(yè)標準（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
面對抉擇時，善于明辨事非，抓住有利時機，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
你認為張老師在保護學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？