A.權(quán)利和義務都是不可放棄的
B.自覺履行義務是獲得權(quán)利、維護權(quán)益的基礎(chǔ)
C.勞動者要增強權(quán)利意識和法律意識
D.簽訂勞動合同是維護勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù)
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A.儲蓄
B.債券
C.股票
D.保險
A.貨幣是商品交換發(fā)展的產(chǎn)物
B.貨幣的本質(zhì)是一般等價物
C.貨幣是由金銀來充當?shù)?br />
D.貨幣是商品,本身也有價值
A.保障人民民主
B.提供社會公共服務
C.加強市場監(jiān)管
D.組織社會主義文化建設(shè)
青年學生要做出正確的價值判斷和價值選擇,就必須()
①遵循社會發(fā)展規(guī)律
②虛心向人民群眾學習
③站在最廣大人民的立場上
④明辨是非,排除干擾
A.①③
B.①④
C.③④
D.②④
A.矛盾是普遍存在的
B.看問題要抓住事物的主要矛盾
C.具體問題要具體分析
D.矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化
最新試題
西方國家政治參與的特征與實質(zhì)是什么?
契約論認為,國家起源于掠奪和征服。
如何理解政治文化的涵義及特征?
政治改革是以代表新進生產(chǎn)力的新興階級為主體的政治活動,是革命階級推翻反動統(tǒng)治階級的政治活動。
如何理解“國家是社會在一定發(fā)展階段的產(chǎn)物”?
主張把國家權(quán)力分為立法權(quán)、執(zhí)行權(quán)和對外權(quán)的是哪個思想家()
結(jié)合這個事例,說明發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要從實際出發(fā)的哲學道理。
政治文化是由政治心理、政治價值觀、政治思想等要素構(gòu)成的有機整體。
從上述材料可以得到哪些第二課實踐與認識的啟示?
負責設(shè)定優(yōu)先議程,作出決策并監(jiān)督實施的是()。