A.機械復(fù)述
B.精細(xì)復(fù)述
C.聯(lián)想
D.回憶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認(rèn)識、情感、意志
B.感知、記憶、思維
C.需要、動機、興趣
D.氣質(zhì)、性格
A.表象
B.再造想象
C.夢
D.幻想
A.形象思維
B.動作思維
C.創(chuàng)造性思維
D.抽象思維
A.拉扎魯斯的認(rèn)知-評價理論
B.沙赫特的二因素情緒理論
C.阿諾德的評定-興奮理論
D.伊扎德的動機-分化理論
A.心理分析
B.行為主義
C.人本主義
D.認(rèn)知理論
最新試題
隨著社會的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識（活動）傾向性是（）。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、（）、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。
表象具有直觀形象性、（）、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。
成就動機是在人的成就需要的上產(chǎn)生的，它是激勵個體去做自己認(rèn)為重要的或有價值的工作，并努力達(dá)到完善地步的一種（）力量。
動機是指（）這個行動的愿望和意圖，這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。
根據(jù)動機內(nèi)容的性質(zhì)和社會價值分為正確的和錯誤的動機或高尚的和低下的動機。根據(jù)動機持續(xù)作用的時間，可以劃分為近景性動機與遠(yuǎn)景性動機。按動機在活動中的作用的大小分（）和輔助性動機。
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于（）。
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。