多項(xiàng)選擇題從德育目標(biāo)的構(gòu)成出發(fā)，可以把德育目標(biāo)分成（）

A.社會(huì)價(jià)值內(nèi)容類目標(biāo)
B.品德心理類目標(biāo)
C.品德行為類目標(biāo)
D.認(rèn)知類目標(biāo)


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1.多項(xiàng)選擇題在歷史上關(guān)于德育地位的認(rèn)識(shí)，不同派別持有不同的觀點(diǎn)，比較典型的派別有（）

A.道德決定論與德育地位
B.自然無(wú)為論與德育地位
C.法律決定論與德育地位
D.物質(zhì)決定論與德育地位

2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有些學(xué)校對(duì)教學(xué)的德育地位和功能沒(méi)有給予應(yīng)有的重視，忽視教學(xué)的德育地位和功能，使教學(xué)的德育功能得不到很好發(fā)揮，主要表現(xiàn)在（）。

A.在研究部署德育工作上，重活動(dòng)，輕教學(xué)
B.德育（活動(dòng)）過(guò)程往往獨(dú)立于教學(xué)之外
C.只注重德育管理人員和班主任的作用，不注重發(fā)揮教師在教學(xué)中的德育作用
D.有些教師習(xí)慣于“經(jīng)師”之道而缺少“人師”之功