A.人身自由權(quán)
B.平等權(quán)
C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
D.政治自由
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A.具體行政行為
B.羈束行政行為
C.抽象行政行為
D.非要式行政行為
A.書面形式
B.口頭形式
C.記錄形式
D.其他形式
A.10年
B.15年
C.20年
D.25年
A.結(jié)構(gòu)上的相關(guān)關(guān)系
B.總量上的等值關(guān)系
C.功能上的互補關(guān)系
D.效果上的等同關(guān)系
A.國家的富強
B.國家的安全
C.國家的尊嚴
D.國家的利益
最新試題
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
當前,在一些領(lǐng)域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
表達權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進步提供了豐富資源。
大學生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風尚,提升道德境界。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持()。
大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。