問答題“學(xué)習(xí)教育”理論的特點是什么?
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在教育目的上,昆體良強調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
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根據(jù)要素教育論,智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。()
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莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()
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蒙田主張對兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。()
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亞里士多德認(rèn)為對0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。()
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在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
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昆體良反對對兒童進行體罰。()
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康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。()
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陳鶴琴的行為課程強調(diào)兒童做中學(xué)。()
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伊拉斯莫強調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。()
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