單項(xiàng)選擇題行政管理真正形成相對(duì)完整的理論體系,成為一門獨(dú)立學(xué)科,是在()

A.17世紀(jì)末、18世紀(jì)初
B.18世紀(jì)末、19世紀(jì)初
C.19世紀(jì)末、20世紀(jì)初
D.20世紀(jì)末、21世紀(jì)初


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1.單項(xiàng)選擇題作為實(shí)施測(cè)量的工具,信度必須高達(dá)()

A.0.50以上
B.0.60以上
C.0.70以上
D.0.80以上

2.單項(xiàng)選擇題教育組織的目標(biāo)必須為其全體成員所接受,并內(nèi)化為自己的目標(biāo)。這一原則屬于()

A.合理授權(quán)
B.信息溝通
C.心理平衡
D.目標(biāo)認(rèn)同

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校法人代表是()

A.校黨委書記
B.校長(zhǎng)
C.校工會(huì)主席
D.校團(tuán)委書記

4.單項(xiàng)選擇題傾向于在各種活動(dòng)中同別人競(jìng)爭(zhēng)的是()

A.好勝的人
B.合作的人
C.多疑的人
D.富有自制力的人

最新試題

以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源()

題型:多項(xiàng)選擇題

小智和小紅一同進(jìn)入一家公司工作,剛進(jìn)來(lái)時(shí)小智比較外向健談,受到上司的關(guān)注和喜愛,小紅則相對(duì)內(nèi)向寡言,不那么出眾,所以他們的領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為小智的工作完成情況會(huì)比小紅更加優(yōu)秀。然而在實(shí)際工作中,小紅的業(yè)績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因?yàn)樵摴镜念I(lǐng)導(dǎo)在評(píng)價(jià)過程中產(chǎn)生了()

題型:多項(xiàng)選擇題

為了讓員工保持適度的工作壓力以保證員工健康和工作效率,小A所在的公司近期采取了一系列措施:充實(shí)和拓展員工工作范圍、減少員工工作制約、在公司內(nèi)部配備健身設(shè)施和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。該公司采取的措施包括以下哪些壓力管理方案()

題型:多項(xiàng)選擇題

在一個(gè)企業(yè)中員工的個(gè)性和氣質(zhì)各有不同,新近管理理論提倡針對(duì)員工個(gè)性特征和氣質(zhì)進(jìn)行個(gè)性化管理,以提高員工工作效率,下列描述中符合個(gè)性化管理的管理方式有()

題型:多項(xiàng)選擇題

員工的工作壓力有可能來(lái)自工作環(huán)境,下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于強(qiáng)化與懲罰在工作場(chǎng)景中應(yīng)用的描述正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積()

題型:多項(xiàng)選擇題

格雷爾認(rèn)為組織變革過程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()

題型:多項(xiàng)選擇題

在群體中,主要使用電腦進(jìn)行線上交流往往會(huì)瓦解群體凝聚力,因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些屬于獲得性印象管理()

題型:多項(xiàng)選擇題