A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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A.X理論
B.Y理論
C.超Y理論
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A.協(xié)同論
B.突變論
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D.耗散結(jié)構(gòu)論
A.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)
B.膽汁質(zhì)和粘液質(zhì)
C.多血質(zhì)和膽汁質(zhì)
D.粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)
A.不同角色人們的心理現(xiàn)象及其規(guī)律
B.教育者和被教育者的心理現(xiàn)象及其規(guī)律
C.領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的心理現(xiàn)象及其規(guī)律
D.管理者和被管理者的心理現(xiàn)象及其規(guī)律
A.膽汁質(zhì)和粘液質(zhì)
B.粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)
C.抑郁質(zhì)和多血質(zhì)
D.多血質(zhì)和膽汁質(zhì)
最新試題
激勵(lì)理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性，以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性，成長機(jī)會(huì)和責(zé)任感的理論有（）
小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作，作為新人他要求自己每天第一個(gè)到公司，最后一個(gè)離開公司，每天忙忙碌碌，還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺，生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時(shí)還會(huì)突然出現(xiàn)心跳過速，頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來源于（）
在群體中，主要使用電腦進(jìn)行線上交流往往會(huì)瓦解群體凝聚力，因?yàn)椋ǎ?/p>
當(dāng)員工感到壓力過大，他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力，也可以從個(gè)人角度管理壓力，有效的壓力管理方案包括（）
在相同的工作壓力下，不同個(gè)體受壓力影響也會(huì)有所不同，下列哪些因素可以降低壓力敏感性（）
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到多多少少的壓力，有生活壓力，也有工作壓力，壓力反應(yīng)中的個(gè)體差異不包括以下哪些因素（）
健康的員工才會(huì)為組織帶來更高的工作效益，下列哪些因素與員工身體健康有關(guān)（）
根據(jù)期望理論，以下哪些方式能夠提升公司獎(jiǎng)勵(lì)對員工的重要程度，從而達(dá)到員工激勵(lì)的目的（）
以下（）情況發(fā)生時(shí)，組織需要進(jìn)行變革。
每個(gè)人都希望自己有個(gè)好的性格，社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為良好而成熟的性格應(yīng)該是能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力，與環(huán)境建立和諧的關(guān)系，塑造良好的性格在人力資源管理中有著非常重要的意義。下列關(guān)于性格優(yōu)化正確的說法有（）