A.不同角色人們的心理現(xiàn)象及其規(guī)律
B.教育者和被教育者的心理現(xiàn)象及其規(guī)律
C.領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的心理現(xiàn)象及其規(guī)律
D.管理者和被管理者的心理現(xiàn)象及其規(guī)律
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A.膽汁質(zhì)和粘液質(zhì)
B.粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)
C.抑郁質(zhì)和多血質(zhì)
D.多血質(zhì)和膽汁質(zhì)
A.彼德與華特曼
B.華特曼與迪爾
C.迪爾與肯尼迪
D.肯尼迪與彼德
A.洛爾施西和勒溫
B.勒溫和薛恩
C.薛恩和凱利
D.凱利和洛爾施西
A.黨委負(fù)責(zé)制
B.首長負(fù)責(zé)制
C.黨委（黨組）和首長分工負(fù)責(zé)制
D.黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)下的首長負(fù)責(zé)制
A.穩(wěn)健型
B.頑強(qiáng)型
C.自制型
D.果斷型
最新試題
在群體中，主要使用電腦進(jìn)行線上交流往往會瓦解群體凝聚力，因為（）
格雷爾認(rèn)為組織變革過程中權(quán)利分配情況有下列哪三種（）
健康的員工才會為組織帶來更高的工作效益，下列哪些因素與員工身體健康有關(guān)（）
某公司由于運(yùn)營不善，管理層決定全方位進(jìn)行組織變革，方案尚在商討中公司內(nèi)一片哀聲哉道，裁員的小道消息四處流傳，因此領(lǐng)導(dǎo)者可以采取哪些措施解決當(dāng)前問題以促成變革（）
在相同的工作壓力下，不同個體受壓力影響也會有所不同，下列哪些因素可以降低壓力敏感性（）
VIE模式中激勵力量是哪些變量的乘積（）
員工的工作壓力有可能來自工作環(huán)境，下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源（）
根據(jù)期望理論，以下哪些方式能夠提升公司獎勵對員工的重要程度，從而達(dá)到員工激勵的目的（）
下列哪些屬于獲得性印象管理（）
公司要招聘新的人力資源經(jīng)理，該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)的人才，但基于公司現(xiàn)狀，較難在短時間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機(jī)會。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)（）