判斷題教育科學(xué)研究的信度是指所進(jìn)行的教育科學(xué)研究是否基于事實(shí)或證據(jù),研究的結(jié)果能在多大程度上被證實(shí)。
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日常生活中的科學(xué)教育是幼兒生活中的生動(dòng)瞬間,是與具體事務(wù)或事件相結(jié)合,而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學(xué)教育的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒利用對(duì)不同種子外形特征的認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,這就是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)注幼兒的提問(wèn),維持其好奇心:給予幼兒擺弄的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等可以作為哪個(gè)年齡層次班級(jí)科學(xué)教育的建議?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
精心設(shè)置具有年齡適宜性的內(nèi)容;觀察引導(dǎo)不同幼兒自然角的活動(dòng);組織幼兒參與日常管理等指導(dǎo)要點(diǎn)所屬的日??茖W(xué)教育活動(dòng)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)注幼兒的提問(wèn),維持其好奇心;給予幼兒擺弄的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等班級(jí)科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“生物的基本需求”,這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
隨機(jī)式探究常見于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)科學(xué)教育的表述,下列不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
技術(shù)的核心是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題