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以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）

幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）

李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）

喜新厭舊中的厭舊是（）

小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。