A.貢獻(xiàn)
B.靈感
C.承諾
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
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A.用來決定IT項(xiàng)目是否值得實(shí)施
B.讓聽眾看到他們能夠從這項(xiàng)提議中得到什么好處
C.讓項(xiàng)目經(jīng)理看到他能夠從這項(xiàng)提議中得到什么好處
D.讓項(xiàng)目發(fā)起人決定是否愿意參加這個(gè)項(xiàng)目
A.撤消Heather的這個(gè)任務(wù)、重新分配給其他團(tuán)隊(duì)成員
B.增加資源以減少完成的時(shí)間長度
C.為關(guān)鍵路徑增加時(shí)間
D.從管理預(yù)留中去除所有的時(shí)間，并分配給這個(gè)任務(wù)
A.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
B.二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
C.三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
D.無法確定
A.計(jì)劃性
B.約束性
C.確定性
D.控制性
A.人力資源
B.設(shè)備
C.材料
D.無形資源
最新試題
Pareto圖的主要用途是（）
下述哪項(xiàng)圖表以80／20規(guī)則為基礎(chǔ)（）
項(xiàng)目的進(jìn)度儲備是4周，此時(shí)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了客戶批準(zhǔn)的主要變更。該變更有20％的概率將使項(xiàng)目延遲2周時(shí)間。應(yīng)該如何做（）
項(xiàng)目收尾中的最后一件事是什么（）
下列規(guī)則對于工作分解結(jié)構(gòu)最低層次的工作包，正確的是（）
管理層想了解一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。為了做出有效的判斷，管理層應(yīng)該將本項(xiàng)目與下述哪項(xiàng)進(jìn)行比較（）
在下述哪種情況下，溝通通常會得到改善（）
何時(shí)應(yīng)該設(shè)立進(jìn)度計(jì)劃基線（）
一個(gè)在執(zhí)行一個(gè)多國網(wǎng)站項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理在參加這個(gè)項(xiàng)目的完工和網(wǎng)站推出的聚會時(shí)和這個(gè)新網(wǎng)站的重量級用戶聊天。他們表達(dá)了對目前網(wǎng)站惱人方面的一些意見。這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理把這些反饋意見轉(zhuǎn)達(dá)給項(xiàng)目發(fā)起人并建議對設(shè)計(jì)和范圍做變更。下列哪項(xiàng)能最佳地描述項(xiàng)目經(jīng)理所做的事情（）
分配到項(xiàng)目上工作的一名團(tuán)隊(duì)成員為了令人滿意地完成特定任務(wù)，需要兩天的培訓(xùn)。項(xiàng)目得不到任何其他具備相關(guān)技能的人員。最好的措施是什么（）