單項(xiàng)選擇題（）是由于青少年對自身和他人的吸引力的過于關(guān)注，而引發(fā)的一種不健康的情緒模式。
A.嫉妒心理
B.憂慮心理
C.恐懼心理
D.憤怒心理
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1.單項(xiàng)選擇題兒童思維以具體形象思維為主要形式，他們的思維在很大程度上依靠具體的感性經(jīng)驗(yàn)的支持；到（）左右，開始出現(xiàn)形式思維，即邏輯運(yùn)算，開始從具體操作客體階段轉(zhuǎn)變到觀念階段。
A.10歲
B.12歲
C.15歲
D.18歲
2.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是青少年發(fā)展的主要表現(xiàn)方面（）。
A.認(rèn)識世界
B.接受世界
C.改造世界
D.觀察世界
3.單項(xiàng)選擇題青少年心理發(fā)展過程中，存在著巨大的（），必然導(dǎo)致其心理活動的動蕩不安。
A.不確定性
B.不平衡性
C.風(fēng)險(xiǎn)性
D.突變性
4.單項(xiàng)選擇題青春期的發(fā)育主要是受到（）的控制和影響。
A.內(nèi)分泌腺
B.甲狀腺
C.腎上腺
D.胰腺
5.單項(xiàng)選擇題腦科學(xué)家認(rèn)為，超過（）歲，每天在腦中要死掉10萬個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，70歲時(shí)人腦的重量只有青年時(shí)的95%，80歲時(shí)減少到90%。
A.18
B.20
C.25
D.30
最新試題
嫉妒心理所建立的基礎(chǔ)是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機(jī)會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達(dá)到“雙贏”的境界。
題型：判斷題
開展青少年社會工作要遵循的社會工作價(jià)值原則有接納、不批判、尊重、保密、個(gè)別化。
題型：判斷題
社會群體是人們通過一定的社會關(guān)系結(jié)合起來，進(jìn)行共同活動的合成體。
題型：判斷題
角色沖突是個(gè)體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時(shí)，產(chǎn)生的心理狀況。
題型：判斷題
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
題型：判斷題
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)科學(xué)性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進(jìn)行評價(jià)并從中選擇最適用的方案的過程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
社會工作的終極目標(biāo)的指向有每個(gè)具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個(gè)社會的和諧統(tǒng)一。
題型：判斷題
青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個(gè)群體的。
題型：判斷題
青少年社會工作評估目標(biāo)有促進(jìn)社會服務(wù)和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
題型：判斷題