A.人際關(guān)系理論
B.工效學(xué)原理
C.社會(huì)技術(shù)理論
D.工作特征模型理論
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A.19世紀(jì)初到20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)40年代到60年代
C.20世紀(jì)60年代到80年代
D.20世紀(jì)80年代至今
A.排序法
B.分類(lèi)法
C.因素分析法
D.要素計(jì)點(diǎn)法
A.工作關(guān)系
B.工作概要
C.工作職責(zé)
D.工作權(quán)限
A.必備心理素質(zhì)分析
B.必備經(jīng)驗(yàn)分析
C.必備知識(shí)分析
D.必備的身體素質(zhì)分析
A.工作任務(wù)分析
B.工作責(zé)權(quán)分析
C.工作關(guān)系分析
D.勞動(dòng)強(qiáng)度分析
最新試題
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
職位評(píng)價(jià)工具通常以定性工具為主。
作為一個(gè)組織應(yīng)該滿(mǎn)足這樣的條件：（）。
職位體系診斷無(wú)需診斷組織中人員發(fā)展問(wèn)題。
問(wèn)卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
工作分析作為一門(mén)科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。