A.記錄者本人
B.記錄者的直接上級
C.工作分析人員
D.記錄者的同事
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.較難的、富有挑戰(zhàn)性的又必要的問題
B.容易的、沒有挑戰(zhàn)性的又必要的問題
C.較難得、富有挑戰(zhàn)性的、沒必要的問題
D.容易的、沒有挑戰(zhàn)性的、又沒必要的問題
A.觀察分析法
B.訪談法
C.工作者自我紀(jì)錄法
D.工作實踐分析法
A.5天
B.10天
C.15天
D.30天
A.觀察分析法
B.訪談法
C.文獻(xiàn)資料分析法
D.工作實踐分析法
A.觀察分析法
B.訪談法
C.問卷調(diào)查法
D.主管人員分析法
最新試題
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置，以明確匯報對象和監(jiān)督對象。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
工作日志不屬于觀察法的類型。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。