多項(xiàng)選擇題社會交換理論指出人們使用以下規(guī)則來決定人際關(guān)系是否公平（）。
A.均等原則
B.各取所需原則
C.平等原則
D.共贏原則
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1.多項(xiàng)選擇題去個體化產(chǎn)生的原因有（）。
A.匿名性
B.自我意識下降
C.特征喪失
D.團(tuán)體性
2.單項(xiàng)選擇題偏見持有者對對方的預(yù)期會使對方按照自己的預(yù)期去表現(xiàn)行為，Rosenthal把這種個體使得目標(biāo)對象產(chǎn)生符合預(yù)期行為的現(xiàn)象叫做（）。
A.自證預(yù)言
B.人際吸引
C.人際沖突
D.鏡像自我
3.單項(xiàng)選擇題觀察并分析人的行為與心理特征是哪種心理學(xué)研究方法（）。
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.個案研究法
4.單項(xiàng)選擇題（）是指人們對態(tài)度對象所預(yù)備采取的反應(yīng)，它具有準(zhǔn)備性質(zhì)。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.個性傾向
D.行為傾向
5.單項(xiàng)選擇題在心理學(xué)家看來，擁有（）是一個人人格成熟的重要標(biāo)志。
A.自信
B.自強(qiáng)
C.自立
D.自尊
最新試題
（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型：單項(xiàng)選擇題
在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。
題型：判斷題
（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型：多項(xiàng)選擇題
評估會談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。
題型：問答題
修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型：單項(xiàng)選擇題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型：判斷題
在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進(jìn)行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。
題型：問答題
如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災(zāi)難化”問題。
題型：判斷題
最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型：判斷題
第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題