判斷題“你們注意到燒杯中發(fā)生的變化了嗎?”這一提問體現(xiàn)了課堂提問的啟發(fā)思維功能。
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科學(xué)課堂的知識類型包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于引導(dǎo)型探究特點(diǎn)的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
概念性知識具體包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識。下列各項(xiàng)中正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于一般的認(rèn)知知識和自我認(rèn)知的知識,叫做()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在探究教學(xué)中,教師和學(xué)生互動的目的包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于“果實(shí)的結(jié)構(gòu)”,錯誤的一項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述,正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列探究問題中,不適合向中低年段小學(xué)生提出的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
科學(xué)課堂教學(xué)中,教師的角色定位應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題