A.預(yù)測作用
B.評價作用
C.教育作用
D.指引作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.強(qiáng)制作用
B.評價作用
C.教育作用
D.指引作用
A.法律的規(guī)范
B.法律的原則
C.法律的作用
D.法律的運(yùn)行
A.資本主義生產(chǎn)關(guān)系
B.社會主義生產(chǎn)方式
C.資本主義生產(chǎn)方式
D.社會主義生產(chǎn)關(guān)系
A.奴隸階級
B.農(nóng)民階級
C.工人階級和其他勞動人民
D.所有勞動人民
A.奴隸階級
B.農(nóng)民階級
C.平民階級
D.工人階級
最新試題
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。