A.法治思維
B.法治意識(shí)
C.法治觀念
D.法律知識(shí)
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A.要深化行政執(zhí)法體制改革
B.要改革司法管理體制
C.加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法等隊(duì)伍建設(shè)
D.要加強(qiáng)對(duì)違法用權(quán)的責(zé)任追究
A.增強(qiáng)法律規(guī)范本身的可實(shí)施性
B.要完善法律實(shí)施體制以及法律設(shè)施
C.要提高執(zhí)法和司法人員的素質(zhì)與能力
D.要優(yōu)化法律實(shí)施的環(huán)境因素克服法律實(shí)施的障礙和阻力
A.建設(shè)完備的法律規(guī)范體系
B.建設(shè)高效的法治實(shí)施體系
C.建設(shè)嚴(yán)密的法制監(jiān)督體系
D.建設(shè)有力的法律保障體系及完善的黨內(nèi)法規(guī)體系
A.凝聚思想共識(shí)的法治航標(biāo)
B.推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的重要舉措
C.實(shí)現(xiàn)人民共同富裕的重要途徑
D.全面依法治國的基礎(chǔ)工程
最新試題
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。